Curación de contenidos

La curación de contenidos es la selección minuciosa de páginas, entradas de blogs, gráficos, imágenes, etc. sobre un tema concreto; de esta forma nos aseguramos de separar el grano de la paja en este torbellino de datos que es internet.
Este ejercicio consiste en una curación de contenidos de un tema a elegir por el alumno utilizando para ello la plataforma Scoop.it! Al igual que en la entrada anterior, el tema elegido tiene relación con el curso "Desarrollo de servicios en la nube con HTML5, Javascript y node.js" que estoy realizando paralelamente a éste de "Encontrando tesoros en la red" también en Miríada X, de esta forma mato dos pájaros de un tiro.
En el siguiente enlace podréis acceder a la curación (o topic) sobre el aprendizaje de javascript, node.js y otros temas relacionados que, como ya dije en otra ocasión, a mí personalmente se me está haciendo un poco denso. Espero que con la práctica esta densidad se vuelva más fluida.
http://www.scoop.it/t/miriada

Un saludo a tod@s, ha sido un placer compartir este interesante curso.

Preguntando a internet

¿Qué es node.js?
Consideraciones iniciales: Node.js es un entorno de programación creado principalmente (pero no únicamente) para ejecutar aplicaciones Javascript desde el servidor. El motivo de la elección de esta pregunta es que en este momento estoy realizando, con considerable esfuerzo ya que estoy un poco verde en este tema, el curso "Desarrollo de servicios en la nube con HTML5, Javascript y node.js" simultáneamente a este curso también en Miríada X.
Diferentes tipos de palabras claves:
-De campo temático: node.js programación tutorial
-De problema especifico: "Proyecto node.js", "aprendiendo node.js", "programación http con javascript"
-Referencias autorales: Dahl, Joyent.

En una primera búsqueda en google académico e introduciendo sólo la pregunta "¿Qué es node.js?" obtenemos 1.220 resultados, lo cual es un número claramente excesivo.

Si afinamos un poco más la búsqueda añadiendo las palabras clave: javascript, tutorial y curso de la manera que se muestra en la imagen, bajamos a 580 resultados, pero notamos que algunos de ellos están en ingles.

De modo que activamos la opción de buscar sólo páginas en español y la búsqueda baja a 70 resultados, lo que nos da un margen aceptable para ir navegando por ellos hasta encontrar aquél que nos sea más útil.






Es evidente que los resultados en google académico son de nivel bastante avanzado y para lo que yo busco (nivel principiante) me sobra y me basta con los primeros resultados que se obtienen con el google habitual introduciendo "tutorial de node.js"; pero eso es ya cuestión de niveles.

Web superficial y Web profunda

 

Imaginemos la Web como si fuera un almacén donde podamos guardar todo tipo de objetos y que además dicho almacén crezca y se amplíe cada vez que nosotros introduzcamos algo. En el momento de la creación del almacén pocas personas guardan cosas en él, de modo que si entramos, de un sólo vistazo podemos hacernos una idea de lo que nos encontraremos dentro: algunos muebles, libros, papeles y poco más. Pero los usuarios del almacén empiezan a crecer exponencialmente día tras día, de modo que si antes ocupaba una superficie de varios metros, ahora ocupa muchos kilómetros en todas direcciones: izquierda, derecha, adelante, detrás, arriba y abajo, de modo que encontrar un objeto es prácticamente imposible, a no ser que dispongamos de herramientas como catálogos, instrucciones, mapas, etc. cada uno de ellos con una utilidad específica; estas herramientas en la web son los buscadores, guías, metabuscadores, directorios, etc. En ellos están registrados un buen número de los objetos que se han ido introduciendo en el almacén a lo largo de los años, ésta es la web visible. Pero -por diversas causas- no todos los objetos almacenados están reseñados en esos catálogos, dichos objetos forman parte de la Web profunda, un nombre excesivamente teatral, de modo que Lluis Codina propuso el más adecuado de web no indizable.

Los autores Sherman y Price definieron cuatro tipos de web profunda: la opaca, la privada, la propietaria y la invisible.

A veces se introducen objetos en el almacén de una manera totalmente despreocupada, no le decimos a nadie que lo hemos metido, lo tiramos en cualquier rincón, le arrojamos otros objetos encima y por supuesto, no lo apuntamos en ningún registro; estos objetos forman parte de la Web opaca.

Algunos usuarios guardarán objetos en el almacén en sitios donde saben que nadie los va a buscar, o lo guardan en una caja o una taquilla cerrada con llave y si apuntan su ubicación en algún cuaderno, se llevan éste con él para que nadie pueda consultarlo; están en la zona que podríamos llamar Web privada.

Si pedimos algún requisito para acceder a un objeto, ya sea monetario, de comportamiento, o de intercambio, podemos decir que esos objetos están guardados en la Web propietaria.

Pero si de verdad queremos que ciertos objetos no puedan ser encontrados, los enterraremos a una profundidad adecuada en un sitio que sólo nosotros conocemos, o lo colocaremos en una estantería tan alta que sólo nosotros tengamos la escalera para llegar a él, o lo camuflamos como si fuera otra cosa de modo que si alguien lo encuentra no sepa qué es lo que ha encontrado; estos podrían formar parte de la Web realmente invisible.

Ahora veamos algunas herramienta útiles para bucear en la web profunda:

-The WWW Virtual Library es considerado el catálogo más antiguo que existe en la red, no en vano fue el creador de la Web, Tim Berners-Lee, el que lo inició.

- Infoplease está basada en artículos de la prestigiosa enciclopedia Columbia y en ella podemos encontrar multitud de mapas, biografías, historia, ciencia, efemérides y muchos más datos de interés.

- DeepWebTech nos ofrece motores de búsqueda específicos para temas concretos como: ciencia, medicina, negocios, tecnología, etc.

- TechXtra se centra principalmente en ciencia y tecnología; aquí podemos encontrar multitud de publicaciones sobre informática, matemática, ingeniería, investigación, etc.

Una última pregunta: ¿se puede bucear a más profundidad en la Deep Web? la respuesta es "si", pero debemos contar con un equipo especial de buceo (o de espeleología), investigar conceptos como el navegador "tor" y los dominios ".onion" y tener en cuenta que es posible hallar cosas podridas muy desagradables de ver, pero esa ya es otra historia.

 

Búsqueda avanzada y por palabras clave en Google

Las búsquedas avanzadas suelen contar con múltiples cuadros de texto, casillas de verificación y otros elementos incluidos habitualmente en los formularios. Por lo general, estos elementos permiten aplicar filtros a la búsqueda básica, para obtener resultados más exactos.
Podemos acceder a ella a través de su URL http://www.google.es/advanced_search

Accederemos a esta pantalla autoexplicativa donde podremos rellenar los campos que creamos necesarios para afinar nuestra búsqueda.

Para buscar una imagen simplemente tendremos que pulsar en la palabra imágenes y la búsqueda se ceñirá a cualquier formato de imagen.

Si pulsamos sobre este icono tenemos la útil opción de buscar imágenes iguales o semejantes a otra introduciendo su url en la web o subiendo un archivo desde nuestro PC.

Al igual que con las páginas web, google también nos ofrece un estupendo servicio de búsqueda avanzada de imágenes desde la siguiente URL: https://www.google.es/advanced_image_search
Desde esta ventana podremos buscar imágenes según palabras clave, tamaño, proporción, color, formato, etc.
Google (y la gran mayoría de buscadores) también nos ofrece la opción de realizar una búsqueda avanzada desde el cajetín principal del buscador utilizando ciertos operadores lógicos o booleanos y caracteres especiales insertados entre las palabras claves que queremos encontrar.
-El operador and (o el símbolo +) entre dos o más palabras clave nos devuelve resultados en donde aparezcan las palabras buscadas.
Ejemplo: ventana and redonda and hierro (o lo que es lo mismo ventana + redonda + hierro nos devolverá todos los resultados que contengan las palabras ventana, redonda y hierro.
El operador or (o el espacio en blanco) entre dos o más palabras clave nos devuelve los resultados en donde aparezcan cualquiera de las palabras buscadas.
Ejemplo: ventana or redonda or hierro (o lo que es lo mismo ventana redonda hierro)
nos devolverá todos los resultados que contengan cualquiera de las palabras ventana, redonda o hierro.
El operador not (o el símbolo -) delante de una palabra clave nos devuelve los resultados en donde no aparezca dicha palabra.
Ejemplo: ventana -redonda -hierro nos devolverá todos los resultados que contengan la palabra ventana pero donde no aparezcan ni las palabras redonda ni hierro.
“” Una frase entre comillas le indica al buscador que muestre los resultados donde aparezca dicha frase completa y sin cambios.
* Un asterisco sustituye a cualquier cadena de caracteres (aero* busca cualquier palabra que empiece con “aero”)
? La interrogación sustituye a cualquier carácter (lent? busca tanto “lento” como “lenta”)
@ Nos permite buscar etiquetas sociales(@pescador busca la palabra “pescador” por las redes sociales)
# Busca temas de tendencia (#pescador busca temas de tendencia con la palabra “pescador”)
.. Los dos puntos nos ayudan a buscar en un intervalo entre dos cifras (10..50 tortugas busca cualquier resultado que tenga entre 10 y 50 tortugas)
Los operadores de búsqueda especiales constan de un comando seguido por el carácter “:” y la palabra a buscar sin ningún espacio entre ellos.
define: busca la definición de un término (define:prurito busca la definición de la palabra “prurito”)
site: busca una palabra dentro de una página web (tesoros site:https://www.miriadax.net/ busca la palabra “tesoros” dentro de la web de Miriada X)
link: busca páginas con enlaces hacia la página que especifiquemos (link:https://www.miriadax.net/ busca páginas que enlacen con Miriada X)
related: busca páginas que estén relacionadas con la que le especificamos (related:https://www.miriadax.net/ busca páginas semejantes a miriada X)
-
Esta entrada forma parte del ejercicio "Métodos de búsqueda" junto con la elaboración de una presentación utilizando le herramienta de google docs. Ésta es la primera vez que utilizo dicha herramienta y me ha sorprendo gratamente pues me parece más potente que su homólogo de Microsoft; tan solo he echado en falta la posibilidad de incluir una música de fondo mientras se visualiza la presentación, aunque supongo que esta deficiencia será solventada en próximas versiones del software.

Muro en Padlet - Herramientas de busqueda en Internet

Created with Padlet

INFOXICACIÓN

Nadie duda del enorme avance para el conocimiento que ha supuesto para el conocimiento de la humanidad el nacimiento de internet, pero lo que al principio fue una simple herramienta para el intercambio de información entre científicos y militares se ha extendido a casi toda la población de las grandes ciudades y a no pocos habitantes de las zonas rurales. Esta expansión de la red de redes conlleva que cualquiera con acceso a ella pueda buscar datos sobre prácticamente cualquier tema pero también el que todos los usuarios puedan plasmar sus vivencias, experiencias, ocurrencias, etc. y no toda esta información tiene porque ser real y/o éticamente correctas llegando a una saturación en la que los datos verdaderamente importantes quedan tapados por otros banales, a esto se le ha venido a llamar "sobrecarga informativa", término que acuñó Alvin Toffler en su libro “Future Shock” de 1970 y cuando esta sobrecarga nos hace enormemente difícil el que encontremos un dato en particular que necesitemos ya hablamos de lo que Alfons Cornella denominó en 1996 como "infoxicación", término que viene de la unión de las palabras intoxicación e información, lo que viene a significar que un determinado exceso de información haga que ésta no nos sirva prácticamente para nada, para evitar esto tenemos que aprender a saber exactamente que es lo que verdaderamente necesitamos y donde encontrarlo y no perdernos por las ramas de textos inútiles como el siguiente:

 

"Buscando datos sobre la infoxicación por la red encuentro que la califican como una enfermedad digital  que puede ser bastante grave aplicada a aquellas personas con una adicción alas redes comparable a la adicción a otras sustancias como el alcohol o el tabaco, estos últimos ya cuentan con muchos centros de ayuda para erradicar su consumo, la mayoría de estos centros son, curiosamente, organizados por diversas religiones, destacando principalmente la religión evangélica, que son diversas congregaciones de las denominadas cristianas protestantes, aunque yo no termino de comprender la aplicación del adjetivo "protestante" pues para mí protestar es lo que se hizo durante las manifestaciones del 15 M en España, los también llamados "indignados" que conquistaron por completo durante unos días la grandiosa Puerta del Sol de Madrid, plaza en donde se encuentra el denominado "kilometro cero" de las carreteras radiales de España y desde donde se retransmiten todos los 31 de diciembre las campanadas de fin de año desde 1962 de una manera impecable, al contrario de las retransmitidas este año en Andalucía por Canal Sur que justo después de la segunda campanada se pusieron a emitir publicidad dejando a los telespectadores con las uvas en la mano y la boca abierta mirando fijamente la pantalla de televisión, lo que obligó a la cadena a grabar un video donde pedían disculpas a su audiencia, precisamente ese video fue grabado en una antigua carbonería de Sevilla (una de las últimas que permanecen abiertas en España) en donde aún se sigue vendiendo carbón para la barbacoa, cisco para el brasero y leña para la chimenea y lugar desde donde estoy escribiendo este estúpido texto infoxicado dificil de leer hasta el final y que poco tiene que ver con el temario de este curso (excepto quizás esta última frase)."

Y termino con un interesante video sibre la infoxicación:

Saludos.

Comenzando

Empezamos con el curso de "Encontrando tesoros en la red" de la plataforma Miriada X.

Mi nombre es Luis Aguilar Astola, soy de Sevilla (España) y con este curso espero ampliar conocimientos en el tema de saber elegir bien los datos que internet y la web 2.0 ponen a nuestra disposición. También espero que este curso me ayude a desconectar de vez en cuando de otro curso que estoy realizando a la vez en Miriada X sobre programación en javascript y node.js, curso que reconozco se me está atragantando un poco si haber llegado todavía a la mitad.

Un saludo a las profesoras y a tod@s mis compañer@s.